Im Schuljahr 2025/26 haben wir den Bergfried der Burghauser Burg erlesen, der insgesamt 28m hoch ist. Die Kinder der Johannes-Hess-Grundschule waren sehr fleißig, aber die fleißigste Klasse war die 3d mit spektakulären 4m 47cm und 4mm.
Wir sind schon sehr gespannt, für welchen Turm sich die Klassensprecher und Klassensprecherinnen entscheiden werden.
Mit dem Bücherturm wollen wir unsere großen und kleinen Leser dazu motivieren mehr zu lesen und gemeinsam die Höhe des Kirchturms in unserer Gemeinde zu „erlesen“.
Durch die bildliche Visualisierung von kleineren Teilzielen (z.B. Höhe eines Autos / Giraffe / Rathaus, …) wollen wir unsere Leser zusätzlich motivieren. Wir koppeln unser Ziel mit einem kleinen Gewinnspiel, bei dem die drei Leser, die am besten schätzen, nach wie vielen Wochen unser Ziel erreicht ist, kleine Preise von ortsansässigen Unternehmerinnen und Unternehmern gewinnen.
In unserer Kindertagesstätte ist ein besonderer Teil der Gemeinschaft unsere Aktiv-Arche, welche in Begleitung zahlreicher Tiere groß und klein täglich in See sticht. Gerne greifen wir dieses Interesse der Kinder auf und stapeln ganz froh und munter alle Tiere auf die Arche, sodass wir hier eine lustige Runde in Pisametern erhalten. Die Gesamthöhe des Stapels beträgt 11 Meter und ist das Zentrum unseres Gartenbereiches!
Als eines der Grundsäulen unserer Arbeit ist die Begleitung der Kinder im Bereich der Literacy- und Sprachbildung und damit ein wichtiger Anlass, familienorientierte Angebote in die Pädagogik einzubauen. Das Lesen mit den Kindern ist für die ganzheitliche Entwicklung unerlässlich und mit spielerischen Methoden, wie dem bildlichen Bau eines Bücherturmes, eine einzigartige Gelegenheit für unser Gemeinschaftserleben.
Bei uns werden 95 Kinder zwischen 1 und 6 Jahren betreut und wir gehen das Projekt mit allen Kindern gemeinsam an – hier werden die Familien im Vorfeld informiert, durch hohe Motivation zur gemeinschaftlichen Elternpartnerschaft sind die zu lesenden Bücher schon jetzt ein spannender Ausblick auf die spannenden Lesestunden.
Von Ameise bis Zebra – wir erlesen einen Zoo!
Hereinspaziert, hereinspaziert!
In unserem Zoo präsentieren wir Ihnen alle Tiere, welche die 1/2er Klassen der Hans-Sachs-Grundschule Fürth innerhalb der nächsten vier Wochen erlesen. Vielleicht können wir Ihnen sogar den sagenumwobenen Giraffenturm zeigen!
Die fleißigen Lesekinder suchen sich klassenweise ein Tier aus, dessen Größe sie erlesen wollen. Dabei stehen Ihnen alle Möglichkeiten offen. Natürlich geht niemand leer aus, aber der Klasse mit den meisten gelesenen Pisametern gebührt die Ehre, einen ganz besonderen Ausflug zur örtlichen Bibliothek zu machen und dort an lustigen Aktionen teilzunehmen. Wir sind gespannt darauf, wie bunt unser Zoo wird!
Viel Spaß beim Lesen!
Gemeinsam wollen einen Bücherturm erlesen, der höher ist als unsere Grundschule.
Die sechs Kombiklassen der Grundschule Pilsach wollen sich bis zum Ende des Jahres auf den 36 Meter hohen Pilsacher Kirchturm lesen. Als Startpunkt haben wir den Beginn unserer Lesewoche festgelegt.
Trafoturm Donauwörth – Gymnasium Donauwörth
Wir steigern uns!
Unser erstes kleines Türmchen in Donauwörth (3,80 m), das Wetterhäusle, wurde von allen fünften Klassen des Gymnasiums innerhalb kürzester Zeit erlesen. Da das Ziel deutlich schneller erreicht wurde als gedacht, starten wir das Projekt „Donauwörther Türmereien“ und nehmen uns direkt den nächsten Turm vor.
Der zweiten Turm, den wir erlesen möchten, ist ein Trafoturm und steht in der Straße Am Spachet. Die Höhe dieses Turms beträgt 9 m.
Schaffen wir diesen Turm bis zum Schuljahresende? Ich hoffe sehr und freue mich auf weitere zahlreiche Leselisten der fünften Klassen!
Wir lesen bis zur Kirchturmspitze. Für jedes gelesene Buch wird ein passender Bücherrücken gestaltet und auf unseren
Bücherturm geklebt. Die Kinder lassen unseren Bücherturm mit jedem gelesenen Buch ein Stückchen
wachsen bis er so lang ist, wie der Kirchturm der Matthäus Kirche hoch. Am Sommerfest werden wir stauen und schauen, ob alle Klassen gemeinsam das Ziel erreicht haben.
Wir fangen klein an, haben aber noch große Ziele!
Unser erstes kleines Türmchen für Donauwörth ist das Wetterhäusle, das prominent an der Promenade platziert ist. Dieses kleine Bauwerk ist 3,80 m hoch und wird nun als erstes Projekt von den sechs fünften Klassen des Gymnasiums Donauwörth erlesen.
Und wenn wir danach weitere Türme erlesen möchten, starten wir einfach das Projekt „Donauwörther Türmereien“ – denn Türme gibt es genug in Donauwörth wie z.B. den Turm in der Hadergasse, das Ochsentor, Rieder Tor, Färbertor oder den Stadtturm. Vielleicht gelingt es uns sogar, nach und nach alle Türme von Donauwörth zu erlesen – mit verschiedenen Klassen des Gymnasiums oder gerne auch mit weiteren Partnern.
Hast du das Leseziel erreicht,
fällt dir das Lesen federleicht!